-
Дата публікації:
-
Кількість переглядів:452
Пасхальне свято в Освітньому хабі «Донеччина»
24 квітня 2024 року для вчителів технологічної освітньої галузі проведено онлайн-майстерку «Писанка – свято і бал живопису». До заходу долучилося 69 педагогів із Бахмутської, Дружківської, Білозерської, Іллінівської, Комарської, Краматорської, Торецької, Мирноградської, Слов’янської, Покровської, Новогродівської, Нікольської, Мар’їнської, Маріупольської, Костянтинівської, Лиманської, Очеретинської територіальних громад, а також із країн Італії, Японії та Польщі.
Марина Шаданія, учителька трудового навчання, технологій та мистецтва Святогорівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Добропільської міської ради, презентувала об’єкт проєктно-технологічної діяльності за основною технологією виготовлення писанки розписом без використання воску. Завдяки застосунку Microsoft sway створена презентація за етапами проєктної діяльності виготовлення виробу, яка мала різноманітну інформацію, відеодемонстрації, зображення з покликаннями, за якими легко можна переходити на інші застосунки. Використання вебпрограми Webchemy учасники створили ескіз писанки, виконали вправу за покликанням на learningapps. Демонстрація і прослуховування відеоматеріалу на Youtube-каналі надихало на святковий настрій. Завдяки інструментам Docs.google та Wikipedia вчителі мали можливість виконати вправи та попрацювати з інформацією. Подорож станціями надихнула педагогів на творчість щодо використання різноманітних інформаційних платформ та застосунків, які надають можливість робити уроки змістовними та цікавими. Родзинкою зустрічі було створення особистої писанки та розпису без використання воску!
Світлана Панченко, методист відділу математики, інформанти та технологій Донецького облІППО, подякувала спільноті освітян, які долучилися до заходу, побажала творчості та вдосконалення інформаційно-цифрової компетентності вчителів НУШ.
Матеріали заходу можна переглянути за покликанням: https://sway.cloud.microsoft/
За інформацією відділу математики, інформатики та технологій.