В умовах війни, коли система освіти в Україні стикається з викликами, які потребують адаптації до нових реалій, питання підвищення кваліфікації педагогів стає ще більш важливим. Забезпечення якісної освіти для учнів у складних умовах вимагає не лише збереження рівня навчання, але й інтеграції новітніх підходів та інструментів, які можуть бути застосовані в дистанційній або змішаній формі навчання. У цьому контексті підвищення кваліфікації вчителів, особливо в прифронтових регіонах, є важливим елементом забезпечення стабільності та безперервності навчального процесу.

Цього тижня, 21.04-25.04.2025 року, згідно з наказом ректора Донецького облІППО від 24 грудня 2024 року № 356 організовано підвищення кваліфікації для  205 педагогів Донеччини, а саме:

- вихователів ЗДО з теми «Дошкільна освіта: сучасні стратегії, цінності й пріоритети»;

- директорів, керівників філій і заступників директорів з НВР ЗЗСО з теми «Новий менеджмент для Нової української школи»;

- учителів початкових класів закладів освіти з теми «Сучасні стратегії залучення учнів початкової школи до читання»;

- учителів біології з теми «Специфіка дослідницької компетентності вчителя біології»;

- учителів математики всіх кваліфікаційних категорій з теми «Сучасний урок математики: інструменти візуалізації»;

- учителів технології/трудового навчання, креслення всіх кваліфікаційних категорій з теми «Формування компетентнісного потенціалу вчителя технологічної освітньої галузі в умовах сьогодення»;

- керівників гуртків туристсько-краєзнавчого, еколого-натуралістичного, спортивно-оздоровчого, військово-патріотичного, соціально-гуманітарного, соціально-реабілітаційного, оздоровчого напрямів з теми «Формування української національної та громадянської ідентичності в умовах закладу позашкільної освіти»;

- учителів мистецьких дисциплін з теми «Інтерактивні технології як провідна тенденція формування мистецьких компетентностей»;

- учителів технології/трудового навчання, креслення всіх кваліфікаційних категорій з теми «Проєктування сучасного уроку предметів технологічної освітньої галузі»;

- учителів усіх категорій та спеціальностей педагогічних працівників з теми «Інклюзивна освіта»;

- учителів фізики та астрономії з теми «Урок фізики в смартфоні»;

- учителів ЗЗСО, працівників установ (медичних, психічних лікарні тощо), що надають освітні послуги особам з ООП, з теми «Психологічна допомога дітям з ООП та типовим розвитком, які зазнали психотравмувальних дій»;

- усіх категорій та спеціальностей педагогічних працівників з теми «Нейромережі на уроках: від розуміння до застосування»;

- керівників та заступників керівників ЗЗСО з теми «Ділова документація ЗЗСО».