-
Дата публікації:
-
Кількість переглядів:96
Семінар-практикум «Шляхи апгрейду методологічних підходів до формування української національної та громадянської ідентичності, оборонної свідомості молодого покоління»
27 березня 2025 року для заступників директорів з виховної роботи ЗЗСО/ЗПО відбувся семінар-практикум «Шляхи апгрейду методологічних підходів до формування української національної та громадянської ідентичності, оборонної свідомості молодого покоління». Учасниками семінару стали понад 100 освітян області, відповідальних за організацію виховної роботи на місцях.
У ході семінару-практикуму акцентовано увагу на традиційних та інноваційних парадигмах виховання, розглянуто питання інноваційної парадигми у поступі до формування української національної та громадянської ідентичності, оборонної свідомості. На цих питаннях зосередив увагу у своєму виступі «Традиційна й інноваційна методологічна парадигма виховання» Дубяга Андрій, завідувач відділу національного виховання, позашкільної та громадянсько-історичної освіти.
Рибалка Людмила, методистка відділу національного виховання, позашкільної та громадянсько-історичної освіти, у виступі «Роль і місце історичної свідомості у процесі військово-патріотичного виховання дітей і молоді», окреслила аспекти апгрейду оборонної свідомості, військово-патріотичного виховання та воєнно-історичних знань, зосередила увагу на ресурсах, які необхідно залучати для реалізації зазначених підходів. Учасникам був презентований досвід Комунального позашкільного навчального закладу «Донецька обласна Мала академія наук учнівської молоді» з означеного питання. На завершення виступу спікерка надала практичні поради з методики усноісторичних досліджень, корисні покликання, які стануть у пригоді в роботі заступників директора з виховної роботи щодо формування української національної та громадянської ідентичності, оборонної свідомості молодого покоління.
До участі в заході була запрошена Світлана Даценко, завідувачка просвітницького відділу Національного музею історії України у Другій світовій війні, яка розповіла про можливості співпраці науковців цієї музейної установи з педагогічними працівниками закладів загальної середньої освіти. Її основними напрямами можуть бути відродження історичної пам'яті про український вимір Другої світової війни, а також спільні заходи з меморіалізації подій і героїв сучасної російсько-української війни. Учасники заходу були ознайомлені з планом заходу Національного музею історії України у Другій світовій війні на квітень-травень 2025 р., з лекціями та онлайн-екскурсіями, які можна замовити до 80-річчя завершення Другої світової війни в Європі.
Практичним досвідом апгрейду методологічних підходів до формування української національної та громадянської ідентичності, оборонної свідомості молодого покоління з учасниками поділилися:
- Кучерук Людмила, заступниця директора з ВР Вугледарського навчально-виховного комплексу «МРІЯ» (загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад) Вугледарської міської ради Донецької області («Збереження історико-культурної спадщини
як ключовий шлях апгрейду методологічних підходів до формування української національної та громадянської ідентичності, оборонної свідомості молодого покоління»); - Боднарчук Інеса, заступниця директора з ВР, Михайліченко Тетяна, учителька початкових класів Слов'янського закладу загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів № 1 Слов'янської міської ради Донецької області («Казки української землі», освітній проєкт).
Протягом заходу педагоги області, що приєдналися до семінару-практикуму, отримали корисну інформацію та практичні рекомендації щодо шляхів апгрейду методологічних підходів до формування української національної та громадянської ідентичності, оборонної свідомості молодого покоління.
З матеріалами заходу можна ознайомитися за покликанням.