31 березня 2017 року на базі Комунального закладу «Волноваський районний будинок дитячої та юнацької творчості Волноваської районної ради Донецької області» було проведено Палітру інновацій«Психолого-педагогічний супровід виховання та розвитку особистості: інновації в практику».

Захід сприяв підвищенню рівня науково-методичного супроводу розвитку особистості в освітньому просторі шляхом забезпечення якості освіти та її психологічної підтримки.

Метою заходу було визначено: сприяти підвищенню рівня науково-методичного супроводу розвитку особистості в освітньому просторі шляхом забезпечення якості освіти та її психологічної підтримки.

Учасниками палітри інновацій були фахівці з міст: Вугледара, Маріуполя та  Волноваського, Великоновосілківського, Мар’їнського, Нікольського, Мангушського районів: методисти МС, які відповідають за дошкільну освіту, початкову освіту, предмети освітньої галузі «Здоров’я та фізична культура», психологічну службу, роботу зі здоров’язбереження, з обдарованими дітьми; керівники МО дошкільної освіти, початкової освіти, учителів основ здоров’я, фізичної культури, захисту Вітчизни, психологічної служби; керівники базових ДНЗ, ЗОШ – Шкіл сприяння здоров’ю; педагоги різного фаху, які опікуються питаннями розвитку обдарованості; вихователі-методисти.

Відкрила пленарне засідання Поуль В. С., завідувач кафедри дошкільної, початкової освіти та розвитку особистості (КДПОРО) Дон облІППО, кандидат психологічних наук.

Із вітальним словом звернулися до учасників заходу господарі:. жіночий вокальний колектив «Горлиця», музичний керівник ансамблю Дробяза І. І., учасники ансамблю – педагоги Ольгинської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів та дошкільного навчального закладу «Ромашка» селища Ольгинка, директор школи Андреішина М. Г., виконуючий обов’язки завідувача ДНЗ Гузій О. Л.

Вітальне слово до учасників обласної палітри інновацій промовили Кодберг Л. В., головний спеціаліст відділу освіти Волноваської районної державної адміністрації, Жежер І. В., директор інформаційно-методичного центру відділу освіти Волноваської районної державної адміністрації.

Під час пленарного засідання з доповідями вступили: Поуль В. С., завідувач КДПОРО Дон облІППО, кандидат психологічних наук, яка ознайомила з презентацією своєї доповіді на тему: «Науково-методичний супровід розвитку особистості в освітньому просторі: від інноваційних до якісних змін»; Заріцький О. О., завідувач відділу соціально-психологічного супроводу розвитку особистості Дон облІППО, розповів про психологічні особливості виховання сучасних дітей.

Після пленарного засідання відбулася активна взаємодія в межах роботи 7 секцій.

Під керівництвом Стягунової О.О., завідувача відділу дошкільної освіти Дон облІППО, кандидата педагогічних наук, працювала секція № 1 «Сучасна дошкільна освіта: виклики, перспективи, практика».

Метою роботи секції було визначено: висвітлити досвід діяльності педагога дошкільного навчального закладу як засобу підвищення якості дошкільної освіти.

Учасники секції: методисти МК, які відповідають за дошкільну освіту, керівники МО вихователів ДНЗ, вихователі-методисти поділилися досвідом роботи. Перед присутніми виступили: Стягунова О. О., завідувач відділу дошкільної освіти Донецького облІППО, кандидат педагогічних наук, яка розповіла присутнім про шляхи формування інноваційної культури педагогів дошкільної ланки освіти. В обговоренні проблеми, порушеної під час проведення секції взяли участь 6 осіб ДНЗ Волноваського, Мар’їнського, Мангушського районів, м. Волновахи.

Секція № 2 «Творчий підхід до моделювання уроку в початковій школі»об’єднала педагогічних працівників, які опікуються проблемами навчання й виховання в початкових класах.

Робота секції відбувалася під керівництвом Капінус Н. О., завідувача відділу початкової освіти Дон облІППО. Розпочавши роботу секції, Наталія Олександрівна повідомила тему, мету, завдання роботи, наголосила на змінах у роботі початкової школи у 2016 – 2017 навчальному році.

В обговоренні проблеми, порушеної під час проведення секції, узяли участь 15 осіб Волноваського, Мар’їнського, Мангушського районів, міст: Волновахи, Маріуполя, Вугледара.

Вправа «Рефлексивна мішень», яку виконали учасники заходу, дозволила підбити підсумки роботи.

Під керівництвом Заріцького О.О., завідувача відділу соціально-психологічного супроводу розвитку особистості Дон облІППО, працювала секція № 3 «Проектування моделі психолого-педагогічного супроводу освітнього процесу».

Мета секції: підвищувати рівень професійної компетентності фахівців психологічної служби щодо проектування психологічного супроводу навчально-виховного процесу на засадах системного підходу та з урахуванням потреб і запитів суб’єктів освітнього простору в умовах сьогодення

Учасники: методисти МК, практичні психологи ДНЗ , ЗНЗ.

В обговоренні проблеми, порушеної під час проведення секції взяли участь 7 осіб Волноваського, Мар’їнського, Мангушського районів, міст: Волновахи, Маріуполя, Вугледара.

«Проблеми та актуальні питання в роботі з обдарованою молоддю» обговорювали педагоги, які об’єдналися в секції № 4 під керівництвом Малєєва Д. В., завідувача відділу організаційно-методичного супроводу розвитку обдарованості Дон облІППО, кандидата психологічних наук.

Мета роботи секції: поліпшення науково-методичного та організаційно-спонукального забезпечення функціонування системи виявлення, розвитку та підтримки дітей і молоді, які виявляють різні види обдарованості, в освітньому просторі України.

У вступному слові Малєєв Д. В., завідувач відділу організаційно-методичного супроводу розвитку обдарованості Дон облІППО, кандидат психологічних наук, зорієнтував учасників семінару на серйозну розмову щодо обговорення проблем, що виникають у роботі з обдарованими учнями, обмін досвідом управлінського, психолого-педагогічного супроводу роботи з обдарованою молоддю.

Родзинками свого досвіду щодо організаціїї діяльності роботи з обдарованою молоддю поділилися з учасниками заходу: Шингоф І. Л., методист відділу організаційно-методичного супроводу розвитку обдарованості Дон облІППО, яка розповіла провикористання ІКТ в роботі з обдарованими дітьми в контексті підготовки до олімпіад, творчих конкурсів; Троян О. П., учитель зарубіжної літератури Дем’янівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Мангушської районної ради, розповів про активізацію пізнавальної діяльності та організацію роботи з обдарованими дітьми на уроках зарубіжної літератури; Злидіна О. І., методист інформаційно-методичного центру відділу освіти Волноваської районної ради, розповіла про систему роботи з обдарованими дітьми у Волноваському районі; Клочек Т. І., директор Волноваської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів ступенів № 7 Волноваської районної ради, презентувала модель роботи з обдарованими учнями; Васильченко В. М., учитель англійської мови Волноваської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 5 Волноваської районної ради поділилися досвідом роботи з розвитку полікультурної обдарованої особистості засобами англійської мови.

Підбиваючи підсумки роботи секції, присутні наголосили на необхідності вивчення, узагальнення та впровадження досвіду кращих педагогів області щодо організації роботи з обдарованою молоддю.

Під керівництвом Спірке О. А., методиста відділу методичного забезпечення оздоровчої функції освіти Дон облІППО, працювала секція № 5 «Сучасний урок «Основи здоров’я»: теорія і практика».

Мета секції: презентувати ефективні інноваційні механізми та технології підвищення якості навчання предмета «Основи здоров’я» та безпеки життєдіяльності учнів загальноосвітніх навчальних закладів в освітньому просторі України.

Учасники: методисти МС, які відповідають за предмет «Основи здоров’я», керівники МО учителів основи здоров’я.

В обговоренні проблеми, порушеної під час проведення секції взяли участь 7 осіб Волноваського, Нікольського, Мангушського районів, міста Волновахи.

Під керівництвом Качана О.А., завідувача відділу фізичної культури і спортивно-масової роботи Дон облІППО, працювала секція № 6 «Удосконалення сучасного уроку фізичної культури шляхом упровадження інноваційних технологій». У роботі взяли участь методисти МС, які відповідають за предмет «Фізична культура», керівники МО учителів фізичної культури, захисту Вітчизни.

Метою секції було визначено: удосконалення науково-методичного та організаційного супроводу системи виявлення, розвитку й підтримки дітей та молоді, зокрема обдарованої молоді, засобами інноваційних технологій у процесі фізкультурно-оздоровчої роботи в освітньому просторі України, методисти МС, які відповідають за предмет «Фізична культура», керівники МО учителів фізичної культури, захисту Вітчизни.

Відкрив секцію завідувач відділу фізичної культури та спортивно-масової роботи Дон облІППО Качан О. А. із виступом на тему «Удосконалення сучасного уроку фізичної культури шляхом упровадження інноваційних технологій». Під час психологічного воркшопу «Організація партнерської взаємодії вчителя та учнів на уроках фізичної культури» перед присутніми виступила Содух Ю. В., методист відділу освіти Волноваської райдержадміністрації. Про досвід роботи розповіли педагоги: Поляков О. О., учитель фізичної культури Мангуської ЗОШ І-ІІІ ступенів № 1 на тему: «Удосконаленнясучасного уроку фізичної культури шляхом упровадження інноваційних технологій»; Топалов Е. Ф., учитель фізичної культури Ближненської ЗОШ І-ІІІ ступенів Волноваської районної ради на тему: «Використання нестандартного обладнання на уроках фізичного культури»;

Логвінова О. Ф., учитель фізичної культури Волноваської ЗОШ І-ІІІ ступенів № 2 Волноваської районної ради на тему: «Удосконалення уроків фізичної культури через методику кругового тренування»;

Буньо П. М., учитель фізичної культури Комунального закладу «Республіканська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Нікольської районної ради» на тему: «Удосконалення сучасного уроку фізичної культури шляхом упровадження інноваційних технологій».

У кінці відбулося підбиття підсумків роботи секції та планування заходів на майбутнє.

Під керівництвом Хмарної А. В., методиста відділу методичного забезпечення оздоровчої функції освіти Донецького облІППО, учасники секції № 7 обговорювали проблеми  психолого-педагогічних аспектів взаємодії суб’єктів системи освіти з питань здоров’язбереження. Мета роботи  секції: удосконалення науково-методичного супроводу, розвитку й підтримки Шкіл сприяння здоров’ю. Учасниками секції були методисти МС, які відповідають за роботу зі здоров’язбереження, керівники базових ДНЗ, ЗОШ – Шкіл сприяння здоров’ю.

Жодна школа сьогодні не стоїть осторонь проблеми здоров'язбереження й шукає свій шлях змін у просторі покращення якості освіти та виховання, створенні здоров'язберігального освітнього простору як для учнів, так і для педагогічних працівників.

На секції № 7 відбувся актуальний діалог для освітян із теми «Синдром професійного вигорання педпрацівників» із методистом відділу соціально-психологічного супроводу розвитку особистості Дон облІППО Міщенко Н. В.

Досвідом своєї роботи  поділилися: Бєльдей І. М., завідувач районної психолого-медико-педагогічної комісії відділу освіти Волноваської райдержадміністрації,Приходько Г. Є., директор Андріївської ЗОШ І-ІІІ ступенів № 1 Волноваської районної ради, Шостака О. В., заступник директора Андріївської ЗОШ І-ІІІ ступенів № 1 Волноваської районної ради, Малініна Г. О., учитель початкових класів Андріївської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 1,Шкурат О. В., педагог-тренер програм здоров’я Волноваської ЗОШ І-ІІІ ступенів № 5 Волноваської районної ради, Табахова О. Х., заступник директора з навчально-виховної роботи Урзуфської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів, Гуржій О. О., практичний психолог Вугледарського НВК.

По завершенні роботи учасники секції № 7 висловили слова щирої подяки організаторам обласної Палітри інновацій за креативність, новизну педагогічних ідей, за створену позитивну атмосферу співпраці, за мотивацію до подальшої плідної педагогічної праці.

Психологічна підтримка палітри інновацій

Психологічною підтримкою заходу опікувались практичні психологи області на чолі з завідувачем відділу соціально-психологічного супроводу розвитку особистості Дон облІППО Заріцьким О. О.

Роботу обласної палітри інновацій було розпочато із психологічних воркшопів. Практичний психолог Дмитренко Ю. В. провела воркшоп, спрямований на особистісний розвиток дошкільників засобами гри та арт-терапії (секція 1); Ревякіна О. І. ознайомила освітян з інструментарієм розвитку дивергентного мислення учнів (секція 2); Тесля О. І. та Грінченко Я. В. презентували ігрові технології як інструментарій практичного психолога  (секція 3); Спірке Л. В. через психологічний воркшоп «Від творчого вчителя до творчого учня» ознайомила з технологіями творчого розвитку особистості (секція 4); Волошина О. В. провела воркшоп «Азбука здоров’я» (секція 5); спеціально для вчителів фізичної культури (секція 6) Солодух Ю. В., розробила воркшоп з теми «Організація партнерської взаємодії вчителя та учнів на уроках фізичної культури»; Бельдей І. М., завідувач районної психолого-медико педагогічної комісії відділу освіти Волноваської райдержадміністрації, підготувала воркшоп «Психологічний супровід здоров’язбережувальної діяльності суб’єктів освітнього простору» (секція 7).

Крім того, хочеться відмітити роботу секції 3 «Проектування моделі психолого-педагогічного супроводу освітнього процесу», на якій свій досвід презентували  практичні психологи Дударєва М. Н., Ушмодіна В. М., Щирова Т. О., Геєр. Т. С. та методист міського методичного кабінету відділу освіти Вугледарської міської ради Єлфімова І. І. Зацікавленість викликала модель психолого-педагогічного супроводу освітнього процесу ЗНЗ Ушмодіної В. М., практичного психолога Нікольської гімназії «Софія». До психологічної роботи вона підключає учнів-тьютерів, які сприяють популяризації психологічної культури в школі, класі, сім’ї.

Усі учасники Палітри інновацій щиро дякують за гостинність, високий рівень організації, сприяння та активну участь у проведенні заходу господарям: Деремешку М. І., начальникові відділу освіти Волноваської районної державної адміністрації, Жежер І. В., директорові інформаційно-методичного центру відділу освіти Волноваської районної державної адміністрації, головному спеціалістові відділу освіти Кодберг Л. В., головному спеціалістові відділу освіти Волноваської районної державної адміністрації, Мотіну О. А., директорові Комунального закладу «Волноваський районний будинок дитячої та юнацької творчості Волноваської районної ради Донецької області» та всім педагогічним працівникам району, які доклали чимало зусиль для успішного проведення заходу.

Дивитись фоторепортаж...

{phocagallery view=switchimage|basicimageid=222|switchheight=auto|switchwidth=640|switchfixedsize=0}