-
Дата публікації:
-
Кількість переглядів:551
VІ Робоча нарада з питань апробації та впровадження курсу «Культура добросусідства» в навчальних закладах України
З 17 по 19 січня 2019 р. у самому серці Слобожанщини (м. Харкові) відбулася VІ Робоча нарада з питань апробації та впровадження курсу «Культура добросусідства» в навчальних закладах України. Захід проходив згідно з планом роботи Міністерства освіти і науки України у рамках проекту громадської організації «Інформаційно-дослідний центр Інтеграція та розвиток» «Розвиток громадянської активності через впровадження курсу «Культура добросусідства», який реалізується за підтримки Програми сприяння громадянській активності «Долучайся!», що фінансується Агентством США з міжнародного розвитку (USAID) та здійснюється РАСT в Україні.
Харків радо зустрів своїх гостей. Учасники наради прийняли вітання від організаторів заходу, партнерів і донорів. Зокрема, Міністерство освіти і науки України представляв Юрій Кононенко, який підтримав рух цього курсу. Із учасниками спілкувався і ректор найстарішого закладу вищої освіти на українській Слобожанщині – Харківського національного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди – Прокопенко Іван Федорович з побажаннями плідної праці.
Координаторка проекту Маргарита Араджионі (м. Київ) ознайомила присутніх з апробацією і впровадженням курсу «Культура добросусідства» (далі – «КД») у 2017/2018 рр. і планами роботи на 2019 рр. від ІДЦ «Інтеграція та розвиток». Її колежанка – Ірина Брунова-Калісецька схарактеризувала особливості світового досвіду впровадження полікультурної та міжкультурної освіти. Протягом першого робочого дня колеги із різних регіонів України представляли власний досвід роботи в контексті НУШ: «Формування екологічної компетентності в курсі «КД», «Ресурси і невидимі скарби навколо тебе. Подарунки від природи», культурологічний проект «Не пройди повз – дай шанс розповісти».
Наступний день почався із воркшопу «Освітні омбудсмени: хто вони і що вони мають робити?» від керівниці освітнього напрямку діяльності Української Гельсінської спілки з прав людини і тренерки «КД» Валентини Потапової. Педагоги Херсонщини, Закарпаття, Одещини Чернівеччини представили власний досвід роботи з учасниками освітнього процесу, провівши майстер-клас «Ігри та іграшки різних народів Херсонщини», фрагменти ранкових зустрічей («Дружба велика сила»), «Зимові цікавинки нашого краю». Цікавою була робота педагогів Луганщини з використання на уроках «КД» платформ Plickers та Learningapps на квесті «Міжкультурне кафе».
На панельній дискусії обговорювали питання можливості залучення коштів державного (обласного) бюджетів та бюджетів громад для фінансування освітніх і соціально значущих проектів, демократизацію освітнього закладу через загальношкільний підхід. Продовженням цього стала апробація нового модуля з розвитку економічної компетентності й підприємливості у початковій школі. Окрім цього, учасникам наради презентували досвід проектів з розвитку громадянської освіти наших партнерів у проекті «Долучайся!» (Раїса Євтушенко). Не обійшли й питання психологічної та соціальної адаптації дітей ВПО у класному колективі. До речі, тут це питання представляли педагоги із Маріуполя та Львова. Іще раз була актуалізована програма «Я. Ми. Країна» і через воркшопи «Як говорити з підлітками або з батьками про складне минуле?», Попередження і протидія насильству в освітньому середовищі». А в переддень православного свята Водохреща нас долучили до самобутньої культури Харківщини через виконання оригінальних щедрівок та колядок і розучування їх із загалом!
Третього дня продовжили роботу сесії Робочої наради, де розглядали питання реалізації медіаграмотності в освітньому процесі, взаємодії дорослих з налагодження або створення відповідальних стосунків з дітьми, профілактики емоційного вигоряння. Особливостями досвіду викладання курсу «КД» на Харківщині стало запрошення дітей на його презентацію. Колеги познайомились із ними, налаштували їх на позитивну та відкриту роботу. Учні були й глядачами й експериментаторами та творцями. Пізніше до них долучилися ж їхні батьки. Трикутник дружби виявився дійсно реальним! Завершальним етапом наради стало ознайомлення з історією, цікавими та видатними пам’ятками Харкова.
Шановні відвідувачі нашого сайту, пропонуємо вам долучитися до розвитку «народної дипломатії»: ініціативи міжрегіональної співпраці від учителів КД «Діти єднають країну». До вашої уваги один із листів учнів Херсонщини, які пропонують свою дружбу із дітьми нашої Донеччини. Просимо зачитати його вашим вихованцям та розширити коло їх знайомства і в цілому – їх світу! Успіхів вам!