254 учні 7-11 класів закладів загальної середньої освіти Донецької області взяли участь у ІІІ етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад із географії, фізики та математики, які проходили 18–19 січня 2020 року. Цьогоріч ці заходи об’єднали 67 знавців географії, 95 юних фізиків та 92 математично обдарованих розумників.

Переможців ІІ етапу Всеукраїнських олімпіад із фізики привітно зустріла Донбаська державна машинобудівна академія, з математики – Державний вищий навчальний заклад «Донбаський державний педагогічний університет», а з географії – Донецький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти.

Урочисто школярів привітали та побажали подальших успіхів і перемоги Карпенко В. А., голова оргкомітету олімпіади з географії, головний спеціаліст відділу інклюзивної освіти та соціального захисту дітей департаменту освіти і науки Донецької облдержадміністрації, Саматова О. В., секретар, методист відділу природничих дисциплін Донецького ОБЛІППО; Гундарева Г. В., секретар, завідувач відділу природничих дисциплін кафедри природничо-математичних дисциплін та методики їх викладання Донецького ОБЛІППО; Кадубовський О. А., голова журі олімпіади з математики, доцент кафедри математики та інформатики Державного вищого навчального закладу «Донбаський державний педагогічний університет», кандидат фізико-математичних наук, Кітова О. А., доцент кафедри природничо-математичних дисциплін та методики їх викладання, Воробйова С. І., заступник голови, завідувач відділу математики Донецького ОБЛІППО, Волошина І. Г., секретар оргкомітету, методист відділу математики Донецького ОБЛІППО.

Завдання обласного етапу олімпіади з географії складалися із 6 завдань (теоретичних, практичних та тестових). Рівень складності олімпіадних завдань забезпечував якнайповніше розкриття інтелектуальних можливостей і творчих здібностей учнів.

Олімпіадні завдання з фізики були різноплановими за змістом і обсягом та складалися з 4 теоретичних та 1 експериментального завдання, яке учні поетапно описували.

Учасники олімпіади з математики показали неабияке володіння методами й спеціальними прийомами розв’язання олімпіадних завдань, а також додаткові теоретичні знання з предмета. У своїх роботах юні обдарування показали різні способи розв’язання завдань, де відображалися всі суттєві кроки розв’язання.

ІІІ етап Всеукраїнських учнівських олімпіад об’єднав юних знавців географії, фізики та математики навколо їх улюблених предметів, дозволив учасникам знайти нових друзів-однодумців та випробувати свої сили на новому щаблі інтелектуальних змагань.

Фото з місця події можна подивитись тут.