16 квітня у Google Classroom для учасників кластера «Єврохаб – модель сучасної комунікації», що проходить у межах обласної творчої лабораторії «Сучасні тренди в освіті» (ОТЛ), відбулося друге заняття. Цей семінар «Мікс шкільних соціальних технологій» проводили Шередека Г. В., завідувачка відділу міжнародної інтеграції Донецького ОБЛІППО, кандидат філологічних наук, та Бобилева Я. В., методист відділу міжнародної інтеграції Донецького ОБЛІППО, кандидат педагогічних наук, доцент. До участі долучилися близько 40 учасників з міст, районів, ОТГ області: директори, заступники директорів закладів освіти та вчителі іноземних мов.

Метою заходу стало формування в учасників лабораторії готовності до організації діяльності євроклубів ЗЗСО області з урахуванням інноваційних напрямів, а саме:

• реалізації проєктів міжнародної навчальної програми Європейської Комісії eTwinning у межах платформи eTwinning Plus;
• організації проведення міжшкільних дебатів та забезпечення їх методичного супроводу;
• проведення фандрайзингу з пошуку ресурсів для своїх проєктів з використанням мережевих платформ для краудфандингу (наприклад, go funded);
• реалізації міжнародних проєктів;
• розширення мережі самих хабів, що буде сприяти формуванню світогляду та розширенню кола обізнаності освітянської спільноти Донецької області з питань європейської інтеграції.

            Матеріали семінару було представлено у двох «темах» класу. Перша тема – це інформація до опрацювання, друга – завдання до наступного семінару. У розділі першої теми учасники розглянули модель євроклубу освітнього закладу, ознайомились з успішним практичним досвідом роботи євроклубів «Територія молоді», «Євростеп» «Європейський вимір», переглянули матрицю концепції проєкту. Крім цього, був опрацьований досвід реалізації проєктів міжнародної навчальної програми Європейської Комісії eTwinning у межах платформи eTwinning Plus, а також досвід участі в міжнародних дебатних проєктах та проведення фандрайзингу з пошуку ресурсів для проєкту.

У другій частині заняття педагоги отримали завдання для наступного семінару – презентувати свої наробки за одним із напрямів діяльності їх єврохабів.

Заняття сприяло засвоєнню не лише теоретичної бази щодо створення єврохабів, а й практичних рекомендацій щодо розширення їх функціоналу.