На базі Центру цифрової освіти Донецького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти розпочато серію тренінгових занять у межах реалізації проєкту «Створення освітнього цифрового контенту», метою якого є вдосконалення навичок з підготовки та реалізації проєктів у напрямі розроблення відкритого освітнього онлайн-контенту для створення міжгалузевих інтегрованих та авторських курсів, навчальних програмам для базової середньої освіти.

IMG ed95f5a081ece02cd586cfefb746d4f6 V IMG 2de474bf8f2857186585c9d143e72c5d V

У заході взяли участь 30 педагогів Донецької області.

На початку заходу завідувач відділу центру цифрової освіти Донецького облІППО Сніжана Миронова привітала учасників проєкту.

Під час тренінгових занять освітяни вдосконалювали свої навички зі створення цифрових освітніх ресурсів: використовувати новітні педагогічні підходи до викладання та оцінювання, практики міжпредметного навчання, методи та засоби навчання, що сприяють розвитку цифрових, дослідницьких і винахідницьких компетентностей освітян та здобувачів освіти; технологій створення освітнього онлайн-контенту (відеоуроків, відеолекцій, відеоінструкцій, скрінкастів); формати та стиль запису відеокурсу; написання сценарію навчального відеоролика; використання інтернет-ресурсів для створення відеоуроку; робота з комп’ютерними програмами та обладнанням фото- та відеостудії тощо.

Інформаційно-методичну та практичну частини тренінгу було представлено виступами тренерів проєкту:  Вікторією Литвин, Сніжаною Мироновою, Юлією Дугіновою.

Учасники тренінгу охоче ділилися своїми очікуваннями, враженнями, відчуттями:

Які Ваші враження після перших днів навчання?

Галюченко Ірина:

  • «Приємно вразила організаційна складова, чіткість, спрямованість програми навчання».

Шебаршин Віктор:

  • «Одразу спадає на думку: актуально, атмосферно, насичено, легкість сприйняття поданого матеріалу».

Останковіч Ганна:

  • «Енергійно, креативно! Живий досвід – найкращий учитель».

Наскільки актуальне для освітян реалізація цього проєкту?

Суботько Ольга:

  • «Якісний електронний контент поліпшить роботу педагогів та покращить результат учнів під час дистанційного навчання».

Лаба Світлана:

  • «Вважаю, що такий проєкт дає можливість отримати якісний контент для всієї освітянської спільноти Донеччини».

Тесленок Ірина:

  • «Вважаю, що за ідеєю створення цифрового контенту майбутнє. Спробувавши самостійно записати онлайн-урок, зрозуміла, що одного досвіду замало, треба навчитися вчити дистанційно. Тому проєкт «Створення освітнього цифрового контенту» для мене – це можливість професійного зростання, підвищення рівня цифрової грамотності».

Чи легко навчатися?

Тесленок Ірина:

  • «Мотиваційна складова, цікава подача матеріалу. Так зрозуміло і доступно, що з’являється впевненість в опануванні нових технологій і подальшому їх використанні».

Присакар Наталія:

  • «Відчувається досвідченість тренерської команди, надання практичних порад, наведення прикладів, що полегшує сприйняття матеріалу».

Яка мотивація для участі в проєкті?

Галюченко Ірина:

  • «Цифровий освітній контент постійно набирає обертів. Це реалії сучасного освітнього середовища. Тож не хочу стояти осторонь. Бажаю розширювати свій педагогічний горизонт і створювати сучасну школу для своїх учнів».

Зубко Андрій:

  • «Головною мотивацією для мене є практичне втілення свого досвіду для створення цікавого, сучасного, креативного навчального контенту».

Чи є вже ідеї щодо впровадження отриманих знань в роботі?

Шульженко Юлія

  • «КЗ «Маріупольська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 29» вже активно розробляє е-контент для дистанційного навчання. Хочу використати набуті знання для створення цифрового контенту власного навчального інтегрованого курсу».

Герцовський Віталій

  • «Точно вже знаю, що обов’язково поділюсь зі своїми колегами цим досвідом та активно буду працювати над створенням цифрового контенту в межах цього проєкту».

Сподіваємось, що реалізація проєкту буде сприяти підвищенню якості освіти області та її інтеграції в європейський та світовий освітній простір, популяризації «цифрових» професій серед здобувачів освіти, реінтеграції дітей з тимчасово окупованих територій через реалізацію їх права на отримання якісної освіти та доступу до використання сучасних цифрових технологій.

Проєкт розроблено у ході співпраці Програми ООН із відновлення та розбудови миру та Донецького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти за підтримки департаменту освіти і науки Донецької обласної державної адміністрації.

Фотоматеріали...