12 грудня 2022 року в онлайн-форматі відбулося пленарне засідання Всеукраїнської науково-практичної конференції «Системи управління освітою під час воєнного стану та перспективи оновлення освіти в повоєнну добу». Захід об’єднав науковців, керівників і працівників органів управління освітою територіальних громад та військово-цивільних адміністрацій, методистів, керівників та педагогічних працівників закладів освіти, фахівців у галузі освіти, центрів професійного розвитку педагогічних працівників – усього близько 100 осіб.

Під час роботи порушено низку актуальних питань. Ірина Вашеняк, проректор з науково-педагогічної роботи та моніторингу якості освіти Хмельницького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти, наголосила, що пріоритетність безпекових питань ставить нові виклики перед менеджментом освіти. Але вчасне реагування на них дозволить не просто відновити певні прогалини через дистанційний формат роботи, а й впровадити нові стандарти.

Едуард Гончаров, директор навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Донецькій області, зосередив свій виступ на динаміці розвитку професійної освіти в Україні. Акцентовано на заходах реформування, а також підготовці кваліфікованих фахівців в умовах воєнного стану та в повоєнну добу. Окремо проаналізовані кроки реформування професійної освіти у 2022 р. за інформацією МОН України, зокрема можливість повторного безоплатного навчання в ЗП(ПТ)О. Також наголошено на можливостях платформи дистанційного навчання «Професійна освіта».

Валентина Поуль, завідувач кафедри педагогіки і психології Донецького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти, кандидат психологічних наук, доцент, висвітлила аспекти психологічної підтримки та відновлення освіти в умовах воєнного стану та майбутнього. Розглянуто, як сформувати безпечне, психологічно стабільне і комфортне освітнє середовище, зробити процес навчання відносно безпечним та цікавим. Розкрито, коли і як попередити посттравматичні стани дорослих і дітей. Окремо проаналізовано, навіщо керівнику опікуватися питанням опрацювання психологічних аспектів діяльності в умовах воєнного стану, та де педагогам знаходити ресурси для самовідновлення.

Вадим Абизов, завідувач кафедри управління та адміністрування Донецького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти, кандидат політичних наук, доцент, присвятив свій виступ темі «Перспективні цілі освітніх проєктів у повоєнний час». Увагу зосереджено на партнерській проєктній роботі з міжнародними та українськими фондами з метою створення гідних сучасних умов навчання та праці учнів та вчителів шляхом відновлення та реконструкції закладів загальної середньої освіти, покращення їх матеріально-технічної бази та забезпечення цифровізації освітнього та управлінського процесів. Детально проаналізовані можливі напрями проєктної діяльності закладів загальної середньої освіти. Зокрема, розглянуто Стратегічний план ПРООН на 2022-2025 р.

За результатами роботи конференції ухвалено відповідну резолюцію, а також готується видання збірника тез. Дякуємо всім учасникам за активну участь та змістовні доповіді!

Відеозапис пленарного засідання можна переглянути за покликанням: https://youtu.be/MUB3YVqi14E