Ви не можете навчити людей всього, що їм потрібно знати. Найкраще, що ви можете зробити, це налаштувати їх так, щоб вони могли знайти те, що їм потрібно знати, коли їм це потрібно знати.

 Сеймур Паперт

Що таке дистанційне навчання? Як підготувати та провести урок у початковій школі в дистанційному форматі? Які дієві інструменти при цьому використовувати? На ці та багато інших запитань шукали відповіді учасники вебінару «Особливості організації і проведення уроку у початковій школі в умовах воєнного стану», який був проведений 27 вересня 2022 року в межах роботи дистанційної школи «Нова українська школа: компетентності для життя».

Наталія Капінус, завідувач відділу початкової освіти ДонОблІППО, звернула увагу на вимоги нового санітарного регламенту для шкіл під час безперервної роботи школярів із комп’ютерами, планшетами;  стратегію та операційний план організації онлайн-навчання; алгоритм проведення уроків; методику для зацікавлення учнів; вправи для стабілізації емоційного стану дітей та згуртування дитячого колективу.

Сніжана Миронова, завідувач центру цифрової освіти ДонОблІППО, розкрила особливості взаємодії між учасниками освітнього процесу під час дистанційного навчання.

Олександр Коваленко, завідувач відділу нормативно-правового забезпечення освітньої діяльності та атестації педагогічних кадрів ДонОблІППО, висловив думку про необхідність інтегрування змісту освіти при організації уроків у дистанційному форматі.

Ольга Усачова, методист відділу початкової освіти ДонОблІППО, зробила акценти на дієвих інструментах навчання.

Ірина Оніщенко, учитель початкових класів Бахмутського НВК № 11, поділилася досвідом організації та проведення онлайн-уроків.

Консультанти ЦПРПП, керівники МО учителів початкових класів, учителі початкових класів (396 учасників із 18 територіальних громад) отримали корисну інформацію та консультативну підтримку.

Матеріали вебінару можна переглянути за покликанням: https://cutt.ly/6VFyiC5