17 грудня 2024 року Освітній хаб «Донеччина» став майданчиком для захопливої онлайн-зустрічі з теми «Використання онлайн-ресурсів на уроках мистецтва». Понад 60 учителів мистецтва під час вебінару, організованого відділом мовно-літературної та мистецької освіти та бібліотекою Донецького облІППО, мали змогу дізнатися про можливості онлайн-ресурсів для створення оригінальних навчальних матеріалів, цікавих проєктів та організації ефективної взаємодії з учнями; обговорити, як зробити урок мистецтва цікавим та ефективним.

Завідувачка відділу мовно-літературної та мистецької освіти Донецького облІППО Вікторія Щербатюк звернулася до учасників зустрічі з вітальним словом та зазначила, що творчий педагог уже не уявляє освітній процес без використання цифрових інструментів, які відкривають перед учителями мистецтва нові можливості для реалізації своїх педагогічних ідей та створення дійсно креативних уроків.

Дарина Куц, методистка мовно-літературної галузі видавництва «Ранок», поділилася з учителями мистецтва досвідом роботи з популярними сервісами Canva, Padlet. xTiles, Genially, Sway, освітньою платформою «ІЗЗІ». Такі цифрові інструменти дозволяють створювати презентації, плакати, листівки та інші візуальні матеріали для уроків мистецтва; розробляти індивідуальні завдання для учнів різних вікових категорій; оформлювати портфоліо учнівських робіт; організовувати ефективний зворотний зв’язок тощо. Окрему увагу було приділено питанню адаптації онлайн-ресурсiв до потреб шкільної програми та рівня підготовки учнів. Спікерка наголосила на важливостi підбору матерiалiв, якi сприяють розвитку творчого потенціалу учнів, мотивацію їх до вивчення нового.

Учасники онлайн-зустрічі мали можливість поставити запитання організаторам зустрічі, поділитися власним досвідом та обговорити виклики, якi виникають під час роботи із цифровими платформами. Педагоги зазначили, що отримана інформація надихнула на нові ідеї та проєкти, якi вчителі мистецтва впроваджуватимуть у своїй педагогічній діяльності.

Цей захід – важливий крок у підвищенні цифрової грамотності вчителів мистецтва. Онлайн-зустріч сприяла поширенню сучасних педагогічних практик та стала прикладом того, як цифрові технології дозволяють зробити уроки яскравішими, цікавішими та більш ефективними для сучасних учнів.

За інформацією відділу мовно-літературної та мистецької освіти.