17 квітня 2025 року для вчителів мистецтва відділ мовно-літературної та мистецької освіти в дистанційному форматі провів творчу студію «Мистецький простір: інструменти, ідеї, перспективи», у якій взяло участь 80 педагогів області.

Метою заходу було створення відкритого майданчика для обміну досвідом, ідеями та знаннями з мистецьких дисциплін, ознайомлення із сучасними інструментами викладання та обговорення перспектив розвитку творчої особистості.

До учасників заходу з вітальним словом звернулися Вікторія Щербатюк, завідувачка відділу мовно-літературної та мистецької освіти Донецького облІППО, Тетяна Ковальова та Наталія Мельникова, методистки відділу, наголосивши на важливості підвищення компетентності вчителів мистецьких дисциплін закладів загальної середньої освіти щодо ефективного виявлення і подолання освітніх втрат учнів через обмін досвідом, ознайомлення з інноваційними методиками та вироблення спільних рішень, а також розповівши про низку інструментів із подолання освітніх втрат на уроках мистецтва. Спікерки закцентували увагу на тому, що сучасна українська школа стикається з новими викликами, спричиненими війною, вимушеною міграцією та змінами у форматі навчання. Тому актуальним стає питання освітніх втрат, зокрема на уроках мистецтва, які мають унікальні можливості для відновлення, підтримки та натхнення. Саме уроки образотворчого, музичного й театрального мистецтв можуть стати «простором сили» – емоційної, пізнавальної, соціальної.

Під час заходу педагоги області ознайомилися з низкою форм та методів роботи, які спікерки студії практикують на своїх уроках.

Марина Мансурова, учителька мистецтва Навчально-виховного комплексу «Загальноосвітня школа І–ІІІ ступенів № 7 – дошкільний навчальний заклад» Добропільської міської ради Донецької області, Юлія Марченко, учителька мистецтва Спасько-Михайлівського закладу загальної середньої освіти І–ІІІ ступенів Новодонецької селищної ради Донецької області, та Марина Шаданія, учителька мистецтва Святогорівської загальноосвітньої школи І–ІІІ ступенів Добропільської міської ради Донецької області, поділилися секретами діагностування та інструментами подолання освітніх втрат з мистецтва. Педагогині зауважили, що освітні втрати, спричинені різними чинниками, зокрема пандемією, переходом на дистанційне навчання та іншими кризовими ситуаціями, особливо помітні в предметній галузі «Мистецтво». Ефективне застосування традиційного та інноваційного інструментарію є ключовим для подолання освітніх втрат. Важливо враховувати індивідуальні потреби учнів / учениць, використовувати комплексний підхід та створювати сприятливе середовище для їхнього творчого розвитку й відновлення втрачених знань і навичок.

Під час виступу Світлана Кваснікова, учителька мистецтва Бахмутського навчально-виховного комплексу «Загальноосвітня школа I–III ступенів № 11 – багатопрофільний ліцей» Бахмутської міської ради Донецької області, звернула увагу на те, що запропоновані нею мистецькі практики – «Емоційне бінго», ігри з «цеглинаками LEGO», вправа «Хованки» – є ефективними інструментами щодо подолання освітніх втрат. Спікерка запропонувала дієві поради щодо використання різних методів і прийомів та наголосила на особливостях їхнього застосування на уроках мистецтва.

Про засоби підтримки ментального здоров’я, психологічну підтримку під час освітнього процесу розповіла Аліна Щерба, учителька музичного мистецтва Краматорської загальноосвітньої школи І–ІІІ ступенів № 2 Краматорської міської ради Донецької області. Учителька наголосила на актуальності цієї теми в умовах сучасних викликів, зокрема інформаційної перевантаженості, соціальної напруги та особистих труднощів. Також зауважила, що питання ментального здоров’я учасників освітнього процесу набуває особливої гостроти. Психологічна підтримка є ключовою для ефективного навчання, продуктивної праці та гармонійного розвитку особистості.

Учасники творчої студії ознайомилися з новими інструментами та техніками в різних видах мистецтва. Відбувся активний обмін ідеями та досвідом між педагогами. Освітяни отримали практичні навички та натхнення для подальшої творчої діяльності.

Творча студія «Мистецький простір: інструменти, ідеї, перспективи» стала ефективним майданчиком для розвитку креативності, творчого потенціалу та об’єднання мистецької спільноти.

Запис виступів та матеріали спікерів будуть розміщені за покликанням.

За інформацією відділу мовно-літературної та мистецької освіти.