28 вересня у м. Києві розпочав роботу Всеукраїнський Форум з учнівського соціального проектування, що відбувся в межах проекту «План дій: учнівські соціальні проекти». Проект реалізує організація Вчителі За Демократію у межах «Програми сприяння громадській активності «Долучайся!», що фінансується Агентством США з міжнародного розвитку (USAID) та здійснюється Pact в Україні. Основна мета проекту «План дій» — розвиток навичок громадянського активізму учнівської молоді через освіту та безпосереднє залучення їх до локальних соціальних проектів і громадянських ініціатив, а також створення власних соціальних проектів, спрямованих на розв'язання проблем місцевої громади.

До реалізації Проекту запросили загальноосвітні школи та заклади професійно-технічної освіти Дніпропетровської, Донецької, Житомирської, Запорозької та Івано-Франківської областей. Стартовий Форум відвідало близько 100 учасників з відібраних навчальних закладів з 5-ти зазначених областей, а також експерти-дорослі та експерти-діти, які проводили майстер-класи та допомагали учасникам Форуму під час роботи в групах над ідеями майбутніх проектів. Найбільша кількість учасників була з Дніпропетровської та Донецької областей. Донецьку область представили:

• Привільська ЗОШ І-ІІІ ст. Черкаської селищної ради;
• Черкаська ЗОШ І-ІІ ст Черкаської селищної ради;
• Селидівська ЗОШ І-ІІІ ступенів № 2 Селидівської міськради;
• Вугледарський НВК «МРІЯ» (ЗОШ І-ІІІ ст-ДНЗ);
• Краматорська ЗОШ № 25;
• Великоновосілківська ЗОШ І-ІІІ ступенів № 2;
• КЗ «ЗОШ I-III ст № 33 Маріупольської міськради»;
• Бахмутська ЗОШ І-ІІІ ст № 24 з поглибленим вивченням окремих предметів та курсів.

Як експертів задля передачі досвіду реалізації учнівських соціальних проектів було запрошено педагога-організатора Білозерської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 18 Добропільської міської ради Донецької області Сковородкіну Н. М. з ученицею 9 класу Анастасію Бовкун.

На Форумі учасники взяли участь у панельній дискусії із запрошеними експертами на тему важливості соціальних проектів для громадянського суспільства, майстер-класах про краудфандинг, командобудування, пошук ідей для соцпроектів, мотивацію та натхнення. Провели ці заходи:

Олена Пометун, директорка організації «Вчителі за демократію і партнерство», наукова керівниця освітніх проектів, тренерка освітніх програм організації, професор лабораторії суспільствознавчої освіти Інституту педагогіки Академії педагогічних наук України, авторка підручників та навчальних посібників з історії, правознавства, громадянської освіти та сталого розвитку;

Ірина Баранова, експертка та співзасновниця освітньої платформи «Критичне мислення», авторка та тренерка багатьох освітніх програм;

Олена Шульга, керівниця освітньої краудфандингової платформи GoFundEd;

Ірина Романенко, керівниця Освітнього проекту «Відкривай Україну»;

Василь Комісаров, тренер-інструктор мовних технологій, керівник Центру Бизнесу і Риторики;

Георгій Арабулі, менеджер освітніх програм Української Соціальної Академії.

Донецьку область представила учениця Білозерської ЗОШ № 18 Анастасія з проектом «Жити разом», створеним та реалізованим учнями 9 класу. Анастасія Бовкун, Андрій Заїка, Орина Баннікова, Тетяна Рєзнік розробили інтерактивну карту доступності міста Білозерське для людей з інвалідністю та маломобільних груп. У вільний від навчання час члени команди досліджують місто на предмет доступності, фотографують, збирають інформацію. Наразі ними вже опрацьована частина міста з найбільш відвідуваними місцями, на карту нанесено більшість магазинів, школи, аптеки.

Інструменти управління картою дозволяють збільшувати й зменшувати масштаб самої карти чи обраного об’єкта. Для зображення об’єктів соціальної інфраструктури на карті передбачені зрозумілі іконки відповідного кольору, що показують ступінь доступності об’єкту за такими чинниками: повністю доступний, частково доступний або недоступний. Вибрати об’єкт можна з відкритого списку або шляхом активації символу цього об’єкта на карті (наведенням на нього курсора і «кліком» лівою кнопкою миші). Після цього зліва з’явиться «спливаюче» вікно, що містить наступну інформацію: фото об’єкта, назва об’єкта, посилання на сайт (за наявності), опис доступності об’єкта. Надалі учні планують публікувати інформацію про послуги, що надаються; про категорію населення, що обслуговується (за віком, по інвалідності); режим роботи, контактну інформацію. Така карта буде корисною і для звичайних людей, тому що її можна використовувати як довідник.

https://drive.google.com/open?id=1E7XQLTIdpAQaBYci1qxzmdAwfpDgLQ1d&usp=sharing

На черзі — навчальні тренінги із соціального проектування для шкільних команд Донецької області. Навички, що отримають учні під час реалізації проектів сприятимуть кращому розумінню проблем громади та нададуть безцінний досвід громадської активності.

Дивитись фоторепортаж...