Ну що б, здавалося, слова…

Тарас Шевченко

У світі, де кожне слово важить і кожен звук має значення, цьогорічний VII Обласний методичний парад «Окрилений філолог» став майданчиком для обговорення теми «Нові підходи до розвитку мовлення». Парад, організований і проведений відділом мовно-літературної та мистецької освіти Донецького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти, укотре довів, що навіть крилатим ідеям потрібен міцний ґрунт.

VII Обласний методичний парад «Окрилений філолог» відбувся 16 травня 2024 року в асинхронному форматі на сайті філологів-україністів Донеччини.

Сертифікат Окрилений філолог 24

Окрилений філолог не тільки має натхнення, але й дарує відчуття польоту іншим. Цьогоріч у межах заходу відзначено вчителів-словесників області, які протягом 2023-2024 навчального року викладали лінгвістику в Центрі вивчення державної мови «СловоДвір». Сьогодні педагоги-новатори привітали фіналістів VII Обласного методичного параду «Окрилений філолог».

Усьоме злітають у небо молоді освітяни Донеччини. Розпроставши крила, прямують угору, у безмежний простір творчості, до вершин педагогічної майстерності. Семеро вчителів української мови та літератури, які є справжніми філологами-ентузіастами, представили авторські методичні знахідки «Непізнаний методичний об’єкт». Вони продемонстрували, як можна використовувати сучасні технології для розвитку мовленнєвих навичок учнів. Зокрема, Буднік Євгенія Миколаївна, учитель Бахмутської загальноосвітньої школи І-III ступенів № 10 Бахмутської міської ради Донецької області, презентувала прийом «Ботомовлення», який є гарним помічником у формуванні головних компетентностей учнів. Давидова Ксенія Сергіївна, учитель Часовоярського опорного закладу загальної середньої освіти І-III ступенів №17 Часовоярської міської ради Донецької області, ознайомила з методом «Чат-бот у телеграмі – надійний помічник учителя». Клименко Анна Анатоліївна, учитель Великоновосілківського закладу загальної середньої освіти І-III ступенів №2 Великоновосілківської селищної ради, представила прийом «Від образу до слова» для розвитку мовлення учнів за допомогою візуального матеріалу. Мазярова Дар’я Сергіївна, учитель Закладу загальної середньої освіти І-III ступенів №10 Мирноградської міської ради, запропонувала ознайомитися з грою «Літературна мішень», мета якої активізувати навчально-пізнавальну діяльність учнів для розуміння та аналізу літературного твору, а також розвитку мовлення та критичного мислення. Овсянникова Євгенія Анатоліївна, учитель Бахмутської загальноосвітньої школи І-III ступенів №18 ім. Дмитра Чернявського Бахмутської міської ради Донецької області, поділилась досвідом упровадження в освітній процес методів «Словесний кокон», «Симпозіум зі штучним інтелектом», спрямованих на активізацію словникового запасу учнів та розширення їхнього асоціативного мислення. Рухленко Єлизавета Сергіївна, учитель Слов’янського закладу загальної середньої освіти І-III ступенів №16 Слов’янської міської ради Донецької області, представила прийом «Мапа емоційного стану персонажа», який допоможе розвитку емпатії учнів на уроках української літератури. Шакун Катерина Віталіївна, учитель Бахмутської загальноосвітньої школи І-III ступенів №5 з профільним навчанням Бахмутської міської ради Донецької області, ознайомила з методом «Віртуальна робоча картка».

16.05.2024 2023 2024 навчальний рік СловоДвір

Сучасний філолог – це не лише вчитель, але й культурний медіатор, який відкриває учням шлях до розуміння багатства та краси рідної мови. Фіналісти методичного параду вкотре довели, що мова – це не просто засіб спілкування, але й носій культури, історії, ідентичності нації. Слова мають силу не тільки творити, але й змінювати світ. Мова є живим організмом, який розвивається і змінюється разом із нами. І саме тому важливо не лише вчити мову, але й вчитися у мови, відкривати її нові горизонти та можливості, які вона пропонує для самовираження та творчості.

16.05.2024 Окрилений філолог 2024

Можливо, «крилатим ґрунту не треба», але без міцного ґрунту, навіть найкрилатіші ідеї не зможуть злетіти високо і далеко. Фінал параду «Окрилений філолог» став яскравим підтвердженням цього, демонструючи, що нові підходи до розвитку мовлення є ключем до розкриття потенціалу кожного учня.

Докладніше з перебігом заходу можна ознайомитися за покликанням: http://surl.li/tqejo

За інформацією відділу мовно-літературної та мистецької освіти.